Протоиерей Александр Кузин о решительном призыве Президента к нравственному воспитанию в школе …
Как сообщалось, 5 октября в Кремле Президент России Владимир Путин встретился с победителями всероссийского конкурса «Учитель года России – 2016».
На встречи Президент, в частности, отметил: «Мы знаем, что это уже общее место, тем не менее сейчас скажу об этом. В современном мире очень сложно быть и авторитетом, и добиваться значимых, заметных результатов в том деле, которому вы себя посвятили, имею в виду огромный информационный поток, возможности для всех и каждого, что хорошо, но что создаёт и определённые трудности, и определённые риски, особенно для молодых людей, особенно для подростков. Здесь нужно не только самим хорошо ориентироваться, но и уметь правильно подсказать молодому человеку, что является настоящими ценностями, а что является пеной какой-то, на которую либо внимания обращать не стоит, либо лучше вообще мимо проходить».
Призыв Владимира Путина прокомментировал в интервью «Русской народной линии» известный московский пастырь, клирик храма Космы и Дамиана в Шубине протоиерей Александр Кузин:
Для воплощения мыслей Владимира Владимировича Путина необходимо полностью переформатировать российскую систему образования. Концепция образования должна включать в себя воспитательный аспект, ибо учеба – это не услуга по информационному обеспечению молодого населения, а воспитание человека. Задача педагога научить школьников думать, привить им нравственные критерии, а не нашпинговывать всякой информацией. Мыслительные процессы учащихся должны быть настолько усовершенствованы, чтобы школьники могли отличить ложь от правды, фальшивые ценности от истинных. К сожалению, в современном образовании напрочь отсутствует воспитательный аспект.
Посыл Президента нужно взять за основу для будущего образовательного процесса. Настала пора отходить от Болонской системы и наследия трех предыдущих министров образования, насаждавших идеологию воспитания грамотного потребителя. Если Владимир Путин не случайно обронил эту фразу, то она должна стать основой новой системы образования, ибо нынешней у нас нет.
